Morelia, Mich., a 11 de enero de 2019.- En una medida responsable y encaminada a salvaguardar la integridad de los morelianos ante la contingencia de combustible que se vive en la capital, el Ayuntamiento que preside Raúl Morón Orozco, prohibió la venta de combustibles en recipientes inadecuados, por lo cual instó a la Unión de Gasolineros de Morelia a realizar la venta de los mismos dentro del marco establecido por la Coordinación de Protección Civil.
Derivado del desabasto de gasolina que desde hace unos días se tiene en la capital michoacana y a pesar de las recomendaciones emitidas por los diferentes órganos de gobierno, se han suscitado compras de pánico de gasolina, incluso en recipientes no aptos para el transporte y resguardo del líquido, como garrafones de agua, botellas, botes de pesticidas, detergentes o fumigantes e incluso tinacos, acciones que ponen en riesgo la integridad de la ciudadanía.
Por lo anterior, el titular de Protección Civil Municipal, Rogelio Rangel Reguera, giró un documento al líder de la Unión de Gasolineros de Morelia, Manuel Nocetti Villicaña, en donde le expresa la prohibición a este tipo de situaciones y le pidió su cooperación para hacer valer las garantías de seguridad necesarias para evitar riesgos.
En dicho documento, se precisa que es necesaria esta medida, por lo que lo invitó a él y a su agrupación a trabajar de la mano en beneficio de la ciudad, para que persevere el orden y la seguridad.
El Ayuntamiento hace hincapié a la población en utilizar recipientes adecuados para la adquisición de gasolina, o bien, verterla directamente en su vehículo, además de recalcar que, de acuerdo al Gobierno de México, el servicio se normalizará en los próximos días.
Se prohíbe la venta de combustible en recipientes inadecuados
Diseñan plataforma para la gestión de contratos electrónicos
Santiago de Querétaro, Querétaro. 11 de enero de 2019 (Agencia Informativa Conacyt).- A fin de generar propuestas tecnológicas aplicables a las áreas administrativas y evitar el uso de papelería en las organizaciones, la empresa desarrolladora Benítez Centeno y Asociados (Becea Technology) desarrolló e-Contractus, plataforma para la gestión de contratos electrónicos que se basa en algoritmos de bloques de cadenas.
La socia directora de Becea Technology, Paloma Cuevas Benítez, explicó que este proyecto, financiado por el Programa de Estímulos a la Innovación (PEI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologí(Conacyt), tiene el objetivo de contribuir a la eficiencia y formalidad de las empresas y personas que cotidianamente realizan contratos para acordar prestaciones de servicios, de productos o locaciones.
“Hoy en día, a la luz de la tecnología, las estructuras de las obligaciones contractuales suelen verse como trámites complejos. El hecho de seguir usando papel y la necesidad de celebrar los contratos en el momento en que las dos partes pueden coincidir, impacta en la eficacia y eficiencia de los negocios, acuerdos y en nuestras acciones cotidianas”.
Detalló que e-Contractus es un desarrollo que permite gestionar contratos de manera electrónica en un entorno cien por ciento digital, a través del uso de una firma digital, con lo que se hace innecesario el uso de papelería y brinda la posibilidad de celebrar contratos a larga distancia.
“La plataforma estará integrada por una aplicación web y una móvil, que permite al usuario acceder a través de los diversos dispositivos electrónicos que hoy existen en el mercado. Lo novedoso del desarrollo e-Contractus está en la implementación algorítmica del blockchain. A través de esta configuración es como se posibilita extender las capacidades de la economía colaborativa al reemplazar la confianza con evidencia algorítmica y matemática”.
Destacó que Becea Technology es una empresa 100 por ciento mexicana en la que participan principalmente mujeres.
“Buscamos contribuir al desarrollo de soluciones tecnológicas para los desafíos actuales de México. Pero además, queremos contribuir a la reducción de la brecha que hoy en día existe en relación a la participación de la mujer como especialista en temas tecnológicos”.
Además del PEI del Conacyt, el proyecto e-Contractus fue apoyado por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui (UPSRJ), así como la Comisión de Innovación y Tecnología de la Cámara Nacional de Comercio (Canaco) en Querétaro.
Vianka Santana, nueva directora general del CECUT
TIJUANA, B.C a 11 de enero de 2019.-El titular de la Unidad de Finanzas y Administración de la Secretaría de Cultura, Omar Monroy Rodríguez, presidió sesión del Consejo de Administración que aprobó por unanimidad el nombramiento.
Por acuerdo de la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Alejandra Frausto Guerrero, la dramaturga, actriz y gestora cultural Vianka Robles Santana asumió este viernes 11 de enero la dirección general del Centro Cultural Tijuana para el periodo 2018-2024.
El titular de la Unidad de Finanzas y Administración de la Secretaría de Cultura, Omar Monroy Rodríguez, en representación de la licenciada Frausto, presidió la sesión extraordinaria del Consejo de Administración del CECUT, que avaló por unanimidad el nombramiento de Vianka Robles Santana.
“Para mí es un alto honor trabajar en el proyecto de la Cuarta Transformación de México, en el que creo profundamente y para el que estamos listos para avanzar en todos los sentidos”, afirmó Santana luego de recibir su nombramiento.
Tras recordar que ha estado vinculada al CECUT por más de 30 años de carrera artística y laboral -Vianka Robles Santana fue subdirectora de Promoción Cultural entre 2012 y 2013- sostuvo: “He estado en los dos lados, en los escritorios, pero también en los escenarios y sé la necesidad que hay en la comunidad artística como en el espacio laboral”.
Aseguró que será “un gran compromiso y un reto poder trabajar en favor del equipo del CECUT, personas que tienen más de 30 años en esta institución y poder abrir el espacio a todos aquellos sectores, no sólo de la comunidad artística sino a la comunidad en general, a los que aún nos falta llegar”.
“Quiero reconocer el trabajo de la administración anterior que fue extraordinaria, que trajo grandes cosas”, dijo la nueva directora del CECUT al señalar que en la Cuarta Transformación “haremos un trabajo distinto porque nosotros estamos reconstruyendo la mirada y la forma de ver la cultura y el trabajo”.
Un proyecto, añadió, muy enfocado con las comunidades, “trabajaremos la franja fronteriza, estamos armando y afinando un proyecto con el área de Vinculación Cultural, en el que podremos trabajar un corredor del Norte Binacional, y el Centro Cultural Tijuana tendrá un aliento que sale de lo local, un aliento regional, ese es nuestro compromiso.
“Trabajaremos muy de cerca con el Estado de Baja California, haremos valer la Ley de Derechos Culturales de Baja California, que ha impulsado a través de la Comisión de Educación de Cultura Ciencia y Tecnología, el diputado Catalino Zavala, haremos valer los derechos de la comunidad, de llevar la cultura a todas partes”.
La designación de Vianka Robles Santana recibió el voto aprobatorio de los representantes de la Secretaría de Hacienda, María de Lourdes Sánchez García, y de la Función Pública, Pedro Cárdenas Ruelas; la directora del Instituto Mexicano de Cinematografía, María Novaro, así como del director del Instituto de Cultura de Baja California, Manuel Bejarano Giacomán, entre otras personalidades.
Asimismo estuvieron presentes en la sesión el diputado Catalino Zavala Márquez, la cónsul de México en San Diego, Adriana Bacelis, el titular del Órgano Interno de Control del CECUT, Francisco Tapia Campos, y directivos de la anterior administración de la institución.
Galia Vianka Robles Santana, semblanza:
Formación académica:
– Doctora en Ciencias de la Educación.
– Maestra en Desarrollo Educativo.
– Licenciada en Ciencias de la Educación.
Todos los grados cursados en la Facultad Internacional de Ciencias de la Educación FICED de Tijuana Baja California. Estudios concluidos con tres trabajos de investigación (tesis de grado y examen), enfocados en temáticas de educación artística.
Además, cuenta con tres especializaciones (cursos de posgrado con duración de 1 año cada uno) en:
– Evaluación Educativa (2010).
-Educación Artística y Ciudadanía (2013).
– Relaciones Culturales Internacionales (2012).
Cursadas en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de los Estados Iberoamericanos OEI, con aval de la Universitat de Girona y Cátedra UNESCO, además de otras capacitaciones entre las que se cuentan un Diplomado en Promoción Cultural (CONACULTA-CECUT), y Certificación como locutor para radio y televisión categoría ¨A¨ (SEP), entre otros.
La mitad de los recién nacidos inicia alimentación complementaria con azúcares
A 11 de enero de 2019.-Revela estudio de seguimiento del INPer.
La cuarta parte de los padres inician la alimentación complementaria de sus bebés antes del cuarto mes de vida, contrario a la recomendación internacional de iniciarla después de los seis meses de lactancia materna exclusiva (LME).
Es decir, el 26% de los infantes de un grupo de 92 recién nacidos sanos, pasó de la LME al consumo de alimentos sólidos de forma temprana, aun cuando la OMS recomienda hacerlo a los 6 meses de edad.
Este resultado, obtenido por el Instituto Nacional de Perinatología (INPer) a través de un estudio de seguimiento con mujeres embarazadas llamado OBESO – Origen bioquímico y epigenético de la obesidad, también mostró que el 50% de los recién nacidos empezó la alimentación complementaria con azúcares, lo que no es recomendable durante los primeros dos años de vida.
Tanto el inicio precoz de la alimentación complementaria, como el consumo de azúcares antes de los dos años están relacionados con una mayor acumulación de grasa en los pequeños. Por ello, cambiar los estilos de vida de las familias es un factor trascendental para modificar prácticas de alimentación como estas.
Como una alternativa a estas prácticas de alimentación inadecuadas, el Departamento de Nutrición y Bioprogramación del INPer, ofrece cursos de orientación sobre alimentación del lactante y alimentación complementaria, así como un curso de formación de trabajadores sanitarios de primer nivel destinados a idear intervenciones que mejoren las prácticas alimentarias de los infantes.
Educación Media Superior reto educativo del momento: EMB
A 11 de enero de 2019.-Presenta SEP las seis líneas de políticas públicas para ese nivel educativo.
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, dijo que la Educación Media Superior es el reto educativo del momento, y afirmó que los mexicanos de entre 15 y 18 años viven una realidad compleja y están expuestos a distintas tentaciones y prácticas que pueden impulsarlos a una vida socialmente productiva y constructiva o hacia a la depresión y la vida antisocial.
Durante su participación en el seminario Líneas de Políticas Públicas para la Educación Media, dijo que la transformación educativa que impulsa la administración del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, debe ser cuidadosa de desarrollar políticas diferenciadas donde prevalezcan criterios de equidad, que apoyen a quien más lo necesita a fin de igualar, en armonía, a la sociedad.
Ante el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Weichers, Moctezuma Barragán explicó que se busca reencausar y mejorar las políticas públicas de ese nivel, y recordó que a partir de las más de 64 mil ponencias que se desarrollaron en los Foros de Consulta por una Educación de Calidad con Equidad, se realizó un ejercicio de recopilación, clasificación, análisis y síntesis de las distintas propuestas.
En el salón El Generalito del Antiguo Colegio de San Ildefonso, el secretario de Educación Pública afirmó que no se creará un marco rígido que guíe a la educación en los próximos seis años. “Queremos crear un acuerdo flexible, abierto y participativo que nos oriente como un mecanismo de participación en donde todo mundo que tenga algo que decir, sea consultado”, consideró.
Moctezuma Barragán destacó que el acuerdo contiene los elementos básicos en materia de desarrollo curricular; dignificación docente y formación continua; infraestructura, y financiamiento, y expresó las limitaciones presupuestales no pueden ser una excusa para cambiar las cosas.
Por su parte, el subsecretario de Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz, presentó las Líneas de Políticas Públicas para la Educación Media donde se establecen seis ejes: Calidad y equidad; Contenidos y actividades para el aprendizaje; Dignificación docente y revalorización de las condiciones laborales; Gobernanza en la escuela; Infraestructura educativa, y Financiamiento y recursos.
Afirmó que el modelo educativo vigente considera a las escuelas como si todas tuvieran las mismas condiciones de operación, infraestructura y administración, lo que está muy alejado de la realidad, porque no observa la heterogeneidad que prevalece dentro del sistema educativo.
Arroyo Ortiz planteó, además, que la Educación Media Superior debe ser atendida con fundamentos y estrategias propias para permitir su mejor desempeño y reiteró que, para favorecer la formación integral de los estudiantes, se necesita garantizar el derecho que tienen los maestros de acceder a un sistema permanente de actualización y formación continua donde se reconozca su contribución a la educación y a la sociedad.
Asimismo, consideró urgente resolver el problema del abandono escolar y propuso revisar las condiciones que existen en la comunidad estudiantil como la edad, desarrollo socio-afectivo, logro escolar, hábitos de estudio, situación económica de la familia, estado de salud, acceso a la infraestructura educativa física o virtual, a fin de identificar los obstáculos que propician el rezago escolar.
Durante el encuentro participaron más de 70 especialistas e investigadores donde se presentaron 94 propuestas para el diseño de acciones gubernamentales en beneficio de los estudiantes y maestros, en las que se considera que se debe priorizar la formación de mujeres y hombres como ciudadanos integrales que aporten al desarrollo de la sociedad.
Los participantes coincidieron en que, para lograr una educación incluyente y de calidad, la Educación Media Superior requiere atender la heterogeneidad del bachillerato en sus más de 30 diferentes subsistemas, especificidades en enseñanza, tipos de profesores, perfiles de ingreso y egreso, regiones, entre otros aspectos.
A la inauguración del seminario, asistieron la secretaria de Educación del Gobierno de la Ciudad de México, Rosaura Ruíz Gutiérrez, los subsecretarios de Educación Básica, Gilberto Guevara Niebla, y de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez.
Más de cien plantas domesticadas en México
A 11 de enero de 2019.-La diversidad biológica y la multiculturalidad de los pueblos originarios propició el conocimiento y uso de los recursos naturales.
La amplia y rica variación geológica, orográfica y ambiental, ubica a México entre los países con mayor diversidad biológica en el mundo. Además, en su territorio se asentaron y desenvolvieron numerosos grupos originarios, gran parte de los cuales constituyen hoy la principal riqueza cultural del país.
El desarrollo de ese patrimonio cultural en un paisaje megadiverso dio lugar también al aprovechamiento heterogéneo de los recursos locales que condujo a la generación de por lo menos 100 especies cultivadas, refiere la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO).
En el país y en el mundo, muchas de esas plantas domesticadas a través de siglos por los pueblos originarios de México, tienen presencia actual como el maíz, cacao, papaya, nopal, tabaco, vainilla, algodón, magueyes, frijol, papa, tomate y jitomate, aguacate, jícama, calabaza, magueyes, achiote, chile, algodón, chicozapote, candelilla, cempasúchil, nochebuena, dalia, añil y henequén.
La gran variedad de tipos de frijol, chile, calabaza, jitomate o papa, son resultado de la selección y cruza que los agricultores de nuestro país han realizado durante muchísimos ciclos de siembra a fin de mejorar su sabor, color, resistencia a condiciones extremas o plagas, e incluso, sus propiedades nutricionales.
Esta domesticación de especies llevó a México, al igual que otras regiones del mundo, a convertirse en centro de origen de especies domesticadas de plantas o animales, al ocurrir en su territorio el proceso por el cual ciertos grupos de plantas o animales se vuelven totalmente dependientes del ser humano para su reproducción, como es el caso del maíz.
Según la cosmogonía prehispánica, los seres humanos fueron hechos de maíz blanco y amarillo, como lo refiere el Popol Vuh, y el maíz se originó en el grano silvestre al que llamaron teocintle (Zea mays parviglumis), de altas propiedades nutritivas, aunque apenas presentaba entre cinco y 11 granos, que nuestros ancestros insistieron en mejorar.
Evidencias encontradas en sitios del Altiplano Mexicano demuestran que ahí se comenzó a domesticar el teocintle hasta convertirlo en las variedades del maíz que hoy conocemos y que se consumen en todo el mundo. Los mexicanos fueron seleccionando los mejores granos de las mejores mazorcas y su uso fue extendiéndose a Centro y Sudamérica –Guatemala, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia–, y luego a todo el mundo, tras la Colonización.
La CONABIO cifra en 300 las variedades de maíz que existen en el mundo, de las cuales en México crecen casi 60, y menciona evidencias botánicas, arqueológicas, de uso y conocimiento, que confirman que en territorio mexicano se originó este valioso cereal cuyos parientes silvestres, los teocintles tienen su centro de origen y diversidad en México, al igual que las especies del género Tripsacum, otro grupo de plantas emparentadas con el maíz.
Los Centros Culturales del Inapam
A 11 de enero de 2019.-Los talleres invitan a las y los adultos mayores a mantenerse activos, aprender nuevas habilidades y compartir tiempo con otras personas.
Los Centros Culturales Inapam ofrecen talleres acordes a los intereses de las personas mayores en diferentes áreas, entre ellas, artes plásticas, lenguas, cultura física y psicología. Estas actividades se llevan a cabo en cuatro espacios de la Ciudad de México.
Por ejemplo, en el Centro Cultural San Francisco, ubicado en la Colonia del Valle, se imparte el Taller de Modelado en Plastilina, donde el profesor Antonio Calderón Arteaga enseña a modelar con plastilina escolar, DAS y epóxica:
“Las personas mayores se familiarizan con diferentes materiales, trabajan con volúmenes, texturas y colores diferentes y al mezclar los materiales trabajan sus fuerzas motrices finas y estimulan su creatividad. Además, en cada clase alguien aborda un tema de manera espontánea y los demás expresan un comentario, opinión u emoción relacionada con éste. Para mí es muy importante la convivencia con ellos y después lo que pueda aportarles en estilos y técnicas
El profesor Antonio Calderón Arteaga es diseñador gráfico, egresado de la Universidad Tecnológica de México, y espera que quienes asisten al taller creen piezas originales y más adelante puedan exponer sus piezas y venderlas.
Estos son testimonios de dos adultas mayores que asisten al Taller de Modelado en Plastilina:
“Al inicio del taller, el profesor nos pidió que hiciéramos tres figuras geométricas con plastilina escolar: una pirámide triangular, una esfera y un cubo. Después nos pidió que usáramos nuestra creatividad para hacer un bodegón, y por último utilizamos la plastilina DAS, que tiene terminado como barro, para hacer algunos nacimientos. El profesor nos tiene paciencia y nos motiva a crear. Yo tengo en este taller 9 meses y me siento con muchos bríos para hacer otras esculturas”. Josefina Fregoso y Cázares, 81 años
“Cuando era joven, yo quería estudiar en La Esmeralda, pero mis papás decían que eso no era para señoritas, sino para bohemios, que me llevarían a una escuelita donde enseñan a las señoritas a cuidar niños, y me llevaron a la Escuela Bertha Von Glümer, donde se estudia la carrera de educadora, pero siempre me quedé con la inquietud de aprender escultura, por eso me inscribí en este taller. El Centro Cultural San Francisco es mi vida. En las mañanas siempre quiero estar aquí. Uno vuelve a la infancia… sólo que con otras armas”. Rebeca Trujano Guerrero, 72 años
¿Es peligroso un derrame ocular?
A 10 de enero de 2019.-Conoce las causas.
La respuesta es no: a pesar de su apariencia llamativa, un derrame ocular no es peligroso. El enrojecimiento de los ojos se presenta cuando se rompen los vasos sanguíneos de la membrana mucosa que cubre el globo ocular (conjuntiva).
Entre las causas de un derrame ocular se encuentran un estornudo violento, un pujido, un cambio brusco de temperatura e incluso, frotarse los ojos.
Algunas manifestaciones que se presentan antes de que aparezca la hemorragia ocular son comezón, ardor y sensación de tener arena en los ojos.
Existen dos tipos de derrames oculares. Los externos, que suelen ser los más comunes y no tienen ningún problema, y los internos, que se caracterizan porque ocasionan visión baja, no se pueden observar a simple vista y se presentan frecuentemente en pacientes con diabetes, por lo que requieren de atención médica para que se identifique la causa que lo genera.
Las hemorragias subconjuntivales no requiere de un tratamiento médico, ya que desaparecen por si solas, entre 7 y 10 días. Debido a que la sangre desaparece gradualmente con el tiempo.
Por último, se recomienda a la población acudir al oftalmólogo una vez al año, y no esperar hasta que se presente un sangrado.
La mariposa Monarca está en México, conócela
A 10 de enero de 2019.-Los bosques de oyamel y pino de los estados de México y Michoacán tienen de visita a la Monarca para pasar el invierno.
Apenas de medio gramo de peso, la mariposa Monarca (Danaus plexippus), una de las especies emblemáticas de nuestro país, realiza un extraordinario y enigmático recorrido de más de cuatro mil kilómetros en busca de un clima más cálido para hibernar.
El recorrido que hace este pequeño insecto a México le lleva aproximadamente tres meses. Desde Canadá y Estados Unidos emprenden su vuelo en agosto y en septiembre y octubre se internan a territorio de México.
Durante su recorrido cruzan los estados de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas, Zacatecas, Querétaro, Aguascalientes, Guanajuato, San Luis Potosí e Hidalgo, para llegar a principios de noviembre a los bosques de oyamel y pino en los estados de México y Michoacán.
En estos aproximadamente cinco meses de estancia en nuestro país, la mariposa Monarca establece sus colonias de hibernación. Se agrupan formando racimos en las ramas de los árboles para protegerse del frío invernal.
Al calentarse el día, podremos observarlas volando, apareándose, tomando agua y néctar en preparación para su regreso al norte de México y sur de Estados Unidos para producir la siguiente generación.
México se congratula de tener a la mariposa Monarca y poder ver y admirar su belleza y fortaleza.
Recomendaciones para un turismo responsable:
1. Seguir las indicaciones e instrucciones de los guías locales.
2. Durante el recorrido caminar solo por los senderos establecidos.
3. No introducir a los santuario alimentos, bebidas alcohólicas, objetos punzo cortantes, armas de fuego, ni mascotas.
4. No llevarse plantas, animales, hongos, ni cualquier otro elemento que forme parte del bosque.
5. No fumar o encender fogatas.
6. Respetar los límites de acceso para la observación de las colonias de mariposas Monarca.
7. Permanecer en silencio durante la estancia en el Santuario.
8. No usar flash para tomar fotografías.
9. No molestar, sujetar o capturar mariposas.
10. No permanecer más de 18 minutos dentro del Santuario, para dar oportunidad a otras personas de vivir esta experiencia sin alterar el estado de hibernación de las Monarca.
Revisa SSM pago de compensaciones
Morelia, Michoacán, a 10 de enero de 2019.- Con el objetivo de seguir garantizando la operatividad y eficiencia de los servicios de salud, mediante un ejercicio transparente y responsable del gasto, la Secretaría de Salud de Michoacán (SSM) inició la revisión del pago de compensaciones adicionales al salario de 600 empleados.
Diana Carpio Ríos, titular de la SSM, informó que dicha revisión se lleva a cabo con base al Artículo 32 del decreto que contiene el Presupuesto de Egresos del Gobierno del Estado de Michoacán de Ocampo que prohibe el pago de compensaciones y horas extraordinarias que no estén plenamente reguladas, fundamentadas y motivadas.
La funcionaria estatal destacó que el sueldo de los trabajadores está garantizado de manera íntegra, y que la suspensión preventiva de las compensaciones obedece también a medidas de austeridad aplicables en el aparato gubernamental, priorizando la permanencia laboral del personal y erradicando privilegios.
Esta medida, que no impacta al resto de los aproximadamente 18 mil trabajadores, se realizará a partir de la quincena 1 del presente ejercicio fiscal y se mantendrá en tanto no se tenga la debida justificación que permita el otorgamiento de las mismas.
Con ello, se contribuye también a evitar eventuales observaciones por parte de los órganos fiscalizadores, mediante un ejercicio transparente del gasto y la erradicación de prácticas que van en detrimento al derecho a la salud de la población.